我市优秀家长代表的育儿经，总有值得你学习的地方！
黄平军是岱山实验学校九（2）班的黄睿琦的爸爸。他的儿子小学12个学期均被评为三好学生，初中2年，也多次被评为县、校级三好学生或优秀团队干部。多次为学校主持各类文娱活动，并积极参与表演独唱、笛子和吉他演奏等项目，美术作品曾多次获得省市奖项。
对孩子要有爱，但坚决不能宠。这是他和家人从孩子出生以来，相互约定并坚守的一条育儿原则。
“你自己骑车回来吧……”，望着窗外毛毛细雨，他语调平静，再次拒绝了已经读初二的儿子要求接送的请求。但在等待儿子回家的途中，内心却升起一丝焦虑。望着儿子风尘仆仆回到家里，心里释然的同时带着一点骄傲，这是他在陪伴儿子成长过程中，经常会产生的一种情绪。
对孩子除了养，更要注重育。在陪伴孩子成长的过程中，除了让孩子在粗茶淡饭中平淡健康的生长，他更注重对孩子心灵品德的培育，让孩子的身心健康成长。
他冲孩子发火次数不多，但每一次的发火，都是触及他的思想底线，也让孩子的心里受到极大的冲击。最严重的一次是在聊及长辈的时候，一不留神说了句对奶奶大不敬的话，让他像一头受伤的狮子，愤怒地冲到儿子的面前，推搡着，并把手里儿子刚换下的衣服一下子重重得扣在他的头上，瞪着眼睛凶狠的盯着他。第二天一早，在他母亲的陪同下，儿子终于认识到了错误，并低头承认了错误。现在的儿子对奶奶很孝顺，奶奶外出时会提醒要注意安全，让奶奶对这个孙子的言行激动不已。
我是岱山中学张瀚予家长张琪君。作为一对双胞胎男孩的家长，我多了别人没有的辛苦，当然也多了别人没有的乐趣，体味到为人父母的骄傲，享受到了双倍的幸福。育儿的过程也是我成长为人父的过程，期间我不断扮演各种角色。
首先，使自己成为育婴专家，了解孩子吃什么，什么时间吃，吃多少；什么时间该睡，睡多久……。这个好办，“百度一下”就可以了。
其次，使自己成为心理专家，随时知道孩子在想什么，想要什么，想干什么，掌握孩子的喜怒哀乐。我的办法只要一个，让自己回到“童年”，成为孩子的玩伴。
再次，使自己成为百科全书，随时准备回答孩子提出的千奇百怪的问题。1岁开始，我教孩子识字。2岁开始，我陪孩子看英文动画。初中时，为了能解答孩子遇到的数学难题，自己还偷偷地先学习一下。
第四，使自己成为“正人君子”，成为孩子好榜样。父亲天生就是孩子的榜样，“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，也许说的就是这个意思吧。
第五，扮演值得敬畏的“刽子手”，成为严父。孩子的欲望无限，却有正邪之分。护其正道，祛其邪念，是为父之责。孩子第一次得到来历不明之财物，没有发现，也许这孩子可能长成一个小偷，甚至大盗。
第六，使自己成为幻想家，随时为孩子构想一个美好的未来。“你要上清华、北大、哈弗、牛津，可以成为科学家、大富翁、伟大的政治家……”。有时自己心里也清楚，我的孩子做不到，但我还是常讲，我认为这是父亲应该为孩子描绘的天空，也许孩子从此能插上理想的翅膀。
我是定海二中教育集团北校区林上词家长林聪。以下是我的分享。
主要做法：学校的活动与比赛，每次都在其中。
家长积极参与学校各项活动，可以及时了解学校的教育计划安排，可以第一时间了解孩子的学校表现，也可以增强家校之间的教育合力。从孩子上幼儿园开始，我们都能积极参加学校的各项活动，尤其是集体活动，每次参与在其中。如“中小学运动会”“篮球赛”“羽毛球赛”，我们甘当后勤志愿者，为孩子呐喊助威。
主要做法：短信、电话、微信时时沟通交流，做到无缝对接。
孩子在学校读书期间，老师的作用是相当巨大的。非常幸运，我儿子老师都是教学经验丰富且负责的好老师，很受班级里的学生欢迎。学校也充分利用互联网优势，经常与我们进行时时交流。一方面通过学校一个短信平台、一个电话、一个微信等信息，及时了解孩子在学校的表现，给孩子查漏补缺。
主要做法：与学校一起关注学生成长记录，重视学习过程。
我们非常关注学校为孩子建立的学生成长记录册，在上面有许多小栏目：为学生设计的“和爸爸妈妈的悄悄话”“我的目标”“自评栏目”等；为家长设计的“家长期盼”“爸爸妈妈评语”等栏目，每次我们会都绞尽脑汁，根据近期表现用鼓励性的话语评价自己的孩子。
主要做法：关心学校发展，参与班级管理，捐赠实验器材。
学校的发展需要社会各界的支持，其中更离不开家长的配合。服从学校安排，积极参加学校家长委员会和“教育开放日”等活动，参与学校管理，对学校发展的献计献策，尽心发挥家长应有的作用。我曾经帮助班级组织成立家长志愿者协会，引导家长们参与学校安全管理，家长志愿者们在接送孩子上学、放学途中，协助学校做好学生安全工作。
我是定海小学罗习睿家长赵骏澜。学校是学生学习之家，全力支持学校工作是每个家长应尽之责。从女儿二年级开始，我有幸成为定海小学家长委员会的一员，家长委员会是沟通学校、家庭、社会，促进教育一体化的重要载体，我十分珍惜这个荣誉，切实承担起支持和配合学校拓展德育工作的职责，多次参与学校管理评价，认真做好上传下达工作，发挥好家委会成员作为学校和社会之间桥梁作用的功能。
教育子女爱校如家，是每个家长培养孩子团队精神的不二选择。独生子女在家庭环境中容易养成以自我为中心的自我意识，缺乏团队精神，难以融入集体。我经常教育孩子，要有一颗大爱的心，不仅要爱自己的家，对母校对班级集体，要有强烈的团队精神和参与意识。每次孩子班级或者学校有大型活动，我不仅鼓励孩子要积极参加，自己也积极投身于班级或学校的各种活动，出谋划策、积极宣传。
培养孩子的学习兴趣，是每个家长孜孜不倦的努力方向。我喜欢陪孩子逛书店，给孩子订杂志，如《读者》、《大自然探索》、《小学生时代》，它们是孩子爱上阅读的好途径；我还会购买一些热播的孩子喜爱的电视剧、电影的原著，让孩子原汁原味地品味这些优秀的作品，阅读使孩子的笔头不再生涩，写的文章更加出彩。
我是普陀二中徐毓柽家长刘春燕。我对孩子的教育一直不走大众路线，民主宽松的家庭教育反而给了孩子自由成长的空间。在儿子眼中我是不合格的妈妈，我不叫早，不接送（让他自行车出行），他也不会问我关于学习方面的问题（因为我都“不会”，）有好吃的会记得问我要不要吃，我手中有重物时会主动帮提，休息天他得自己洗衣服收衣服，家里新添置小设备他得自己研究功能学会使用防范，因为秉承这样一句名言：示弱的妈妈才能培养出坚强的好儿子！
我们家允许自由表达对事情的观点和看法，从不制止孩子参与大人的讨论，他可以对我们的命令质疑，对大人的行动吐槽，但是绝不允许他对爷爷奶奶有任何意见，保姆式的爷爷奶奶为他倾注了全身的心血，当奶奶唠叨几句他表示不耐烦的时候，我会及时制止并要求向奶奶道歉。平日里管教儿子基本不动家法，因为从小成熟的心智很容易沟通和教育。百事孝为先，在我们家祖孙三代同堂而居从来没有婆媳不和，父母敬重长辈如若神明，岂容小屁孩对长辈不敬，在我们的刻意栽培下，孝顺是他最好的品质。我们用最传统的礼仪教育儿子，春节收到压岁钱，爷爷奶奶生日祝寿是要行跪拜之礼以示感恩，每一个传统节日，长辈生日都要他送上祝福，出门要请假，进门要报告。
以上内容整理自优秀家长事迹介绍或家长发言稿。